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2018-2019学年工作总结
来源:?? 作者: ?? 日期:2019-08-21?? 浏览量:50??

一学年来,学校在市委市政府和上级部门的关心支持下,在市委教育工委的正确领导下,根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划、常州市教育局工作计划,结合学校三年主动发展规划和十三五规划,坚持“专注现代服务业、培养国际化人才”办学定位,围绕“以德立校、以法治校、以教诊改健校、以人才强校、以I4C兴校”“五个以”思路,以领航发展和如境文化建设为着力点,研判形势、改革创新、优化管理,促进学校职业教育高品质发展。

一、????从严治党,紧抓思想统领全局工作

1.加强组织建设规范化和党建工作品牌化。2018年10月,党委成功换届,标志着学校党建工作站在了新的历史起点、进入了新的发展阶段。调整支部构成,组织支委会换届选举。不断推进支部活动制度化、规范化,制订“全面从严治党责任书”、“党支部书记抓党建工作责任清单考核表”,深入贯彻理论中心组学习制度,落实“三重一大”、“三会一课”、“组织生活会”等制度。推进“如境”党建书记项目,持续开展“一系一品”创建活动,引领支部建设。组织全面从严治党、意识形态、党风廉政工作督导考核工作,开展评优评先活动,激励支部发挥好战斗堡垒作用。稳步做好发展党员工作,本年度共发展党员8人,新计划发展9人。全年党费足额收缴,党建材料报送及时。

2.加强思想建设,不断提升党员队伍整体素质。依托“学习强国”手机APP平台组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。着力开展“不忘初心,牢记使命”主题教育、“解放思想大讨论”,开展主题党日活动、开展各类主题征文、党员演讲比赛、毅行、讲“入党故事”、观看爱国主义题材锡剧等活动,丰富党员生活,党员“四个意识”不断增强。落实意识形态领域工作责任制,制订《关于加强和改进学校思想政治工作的实施方案(试行稿)》。

3.推进廉政建设,不断筑牢拒腐防变思想防线。不断加大廉洁警示和党风党纪教育力度,强化领导干部“一岗双责”的要求,着力构建党风廉政建设长效机制。党委与各支部书记签订《全面从严治党责任书》,党委和行政与各部门、系部签订《廉政建设和师德建设责任书》。积极推进“廉洁文化进校园”活动,面向全体党员干部持续开展警示教育,面向全体教职工每年开展“师德建设月活动”,引导全体教职工提高人生境界,营造风清气正的校园环境。

4.做好群团和民主党派工作。发挥工会的桥梁纽带作用,推进师德师风、校务公开、民主管理,组织文体活动,激发师趣。发挥退协、关工委、退休支部“三驾马车”的余热,邀请他们来校开展主题讲座,本年度关工委常态化建设展评作品中,我校获一等奖;校关工委还被评为教育部第三批职业院校联系点单位,也是本学年江苏唯一一所新增的职业院校联系点学校。学校充分发挥民主党派在民主管理、科学决策、政策咨询中的重要作用,与民主党派同心同向,聚力汇智,共建魅力旅商。在常州民盟市委主办的论坛中,常旅商民盟代表发言,学校3篇论文入选。学校民进、致公、九三学社成员也在各个平台发挥生力军作用。

打造富有“青春旅商”特色的共青团文化,通过开展主题团日、纪念五四运动绘画活动、征文及共青团五四表彰等活动,加强广大团员青年思想政治引领和价值引领。有序推进团总支二级管理,加强学生会管理,做好团学组织及阵地建设。优化团课体系、做好“智慧团建”平台,规范发展团员,本年度共发展新团员266名。完善团校管理制度,举办业余党校,落实青年学生制度化理论学习。学校应用外语系团总支获得2018年度全国五四红旗团支部称号。

二、依法治校,民主管理领航学校新发展

1.学校坚持依法治校,提升民主管理水平。认真贯彻实施各项教育法律法规,完善了学校章程和各项管理制度,提高依法治校水平。推进十三五规划,以教诊改思路,落实二级管理、部门目标考核、绩效管理、岗位聘任等制度,加强干部队伍建设,举办管理干部培训班,科学、规范选拔学校管理队伍,提升学校管理水平。

2.完善现代学校制度,落实校长负责制,积极推进校务公开制度。规范用权勤政廉洁,每学期开展3-4次教工大会,广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议,完善教职工政治学习、党政领导班子民主生活会制度。坚持以教代会为基本形式的民主参与、民主监督和民主决策。继续开展“校长喝咖啡”民主监督和决策制度,本学年共开展了5次。

3.以文明校园的创建、文明城市的检查为契机,提升学校管理水平。学校始终坚持以项目指标为依据,检验、提升各部门、系部的管理工作,切实保证管理的实效性、长效性。2018年12月底,教育部、人力资源社会保障部、财政部正式发文,公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批项目学校验收结果,我校顺利通过验收,被正式确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

4.重视普法工作。学校立足课堂,并针对师生开展多类型有主题法制教育。通过校园电视台警官说法、法官讲法,校园网、微信公众号发布专题等方式,打造学法宣传平台;通过模拟法庭、志愿者活动,打造法治实践平台;参与宪法演讲比赛,组织国家宪法日系列活动,打造法治活动平台。本年度,学校模拟法庭巡演团队赴同济中学、花园中学进行展示。本年度无重大刑事案件、治安案件的发生,无重大责任事故、重大信访案件和群体事件的发生,努力营造和谐、稳定的校园环境。

5.规范各类办学行为。(1)严格执行招生政策和学籍管理规定,重点加强学生顶岗实习的规范管理。(2)严格执行部门预算、政府采购和项目招投标制度,加快内控制度建设。规范各类收费行为,严格按照政策许可的项目和标准收费,教育收费100%公示。(3)根据《常州市学校档案管理办法》,专人负责做好文书档案管理工作。(4)依托校园网、OA系统等平台,做好信息公开工作。(5)高度重视信访工作,严格按照信访工作有关规定处理各类来电来信来访,妥善处理有关问题。

三、专业教学,贯彻教诊改思路促内涵发展

1.完善制度规范,加强教学常规管理。坚持全面开展以提高教学质量为核心的“教学诊断与改进”工作,部门、系部每月开展自我诊断和外部诊断,学校每月发布教诊改报告。以教诊改思路,修订了《教研室评比条例》《教案评优标准》等制度规范,完善学校听课、教学巡查、网上调课等教学常规管理相关规章制度和操作流程,每日对教学区和实训区进行巡查,每周开好教学例会,组织各系部开展教学开放周活动,每月定期开展教学常规检查,每学期组织教学常规业务培训。在教学质量考核方面,规范实施“五位一体”的课堂教学与质量考核指标。加强教研室建设,规范教研活动。

????本学年,学校借助市教科研及外校专家力量,组织教学常规业务培训及市级教研活动,市级教研活动4次。

2.注重专业群建设,促进现代职教体系建设。成功申报并获批了“商务英语”专业群,这是继去年旅游管理和会计专业群建设成功基础上的又一个成果。以专业群建设为契机,学校着力打造重点专业,目前学校有7个省级以上特色专业,学校参与省级人才培养方案的制定,彰显专业建设实力。促进现代职教体系建设,开展“3+4”中高职衔接试点。继续开展与常州大学、常州工学院试点项目;做好“3+4”学生转段注册与考核,开展了3+4项目的专题研讨,高质量完成了对口高校的定期视导工作。校企合作修订各专业人才培养方案,推动“校政行企共建、产学研创协同”的专业平台建设。大力开展国际化专业人才培养方案的修订工作,继续在国际化重点建设专业中,开展“六个一”活动。

3.围绕课程建设,开发应用课程教学资源。推进校企合作开发综合实践课程。开发旅游管理专业的“盐湖城”、财会专业的“常青藤”、多媒体应用技术专业的“艾朗”等综合实训课程。在教学大赛经验积累基础上,进一步开发烹饪、营销等专业微课程。建设中央电教馆精品课。开展教学空间建设,推进核心课程网络教学空间的应用,对优秀教学空间进行评比和表彰。

4.聚焦课堂教学,以大赛促教研,提升教学质量效益。开展基于混合教学模式的教学开放周活动,推动市级公开课认定,开展“同课异构”教研活动,探索提升课堂效益的方法。组织参加教学大赛,加强团队建设,以赛促教学。全校上演青年教师专业能力大赛,老教师同课异构为全市教师展示精彩课堂,21名教师开设了市级公开课。17名教师参加教学大赛并入围省赛。

5.发挥教学成果奖的示范指导作用。本学年,学校《中职校“三化五路三景”国际化育人体系的探索与实践》荣获国家级教学成果二等奖。这是我校长期以来推进职业教育国际化的成果荟萃和经验集成,也是深化教育教学改革,推进内涵建设的重大成果。

四、产教融合,打破瓶颈创新人才培养体系

1.产教融合迈入系统化时代。以“一体两翼三辐射”为发展思路,以项目建设为抓手,构建“123”体系,强化校企合作,深化现代学徒制试点工作,深入推进产教融合。本年度,打破产教融合缺少自主创新、缺乏成熟制度的瓶颈,形成了以“龙控班”为代表的企中校模式,以“艾朗班”为代表的校中企模式,常青藤校办企模式(常青藤企业管理有限公司目前已开办13家超市分部),常州菜研究院校政企共建模式,常青藤企业管理有限公司调整管理团队,优化各项管理制度,运营更加规范化,学校迈入系统化产教融合时代。

2.发挥大赛的检验引领作用,推进技能鉴定系统化。组建技能大赛集训队,在2019年1月落幕的江苏省职业学校技能大赛中我校斩获13金12银19铜,在难度增加、奖牌数减少、可参赛项目有限的情况下,获奖数量创新高,在同类学校中位列全省第一。本学年,学校在各级各类技能大赛中共斩获36金43银32铜,学校荣获了常州市职业学校技能大赛突出贡献奖、高技能人才摇篮奖、江苏省高职院校技能大赛先进单位,连续10年获得“江苏省职业院校技能大赛先进单位”称号。学校积极筹备技能鉴定实操考试,顺利完成中职学业水平测试工作,并成功申报国家职业技能鉴定所资格,物流管理成功申报成为首批1+X证书制度试点院校之一。

3.优化实训基地条件,完善各项保障制度。加强实训基地安全管理,加强教学设施、设备管理,加强实训耗材管理。优化实训基地条件,完善3D建模工作室建设。本学年,客房实训中心(如境酒店)启用仪式圆满举行,常州菜文化交流中心深入国际化发展,学校成为旅游管理类专业实践、产教融合的完善综合体。物流专业叉车实训基地实现升级。

4.服务地方经济社会发展,展现职业教育成果。学校常州旅游文化研究院、常州菜研究院、中国餐饮文化研究专业委员会,形成“两院一委”组织架构,在挖掘民俗文化资源、推动地方经济发展、旅游文化建设等方面起到了良好的发展引领作用。本学年“两院一委”的成绩单包括荣获?“中餐科技进步奖”、全国餐饮行指委教学成果一等奖等。

????本学年,学校发挥资源优势,成功承办了江苏省职业学校导游技能大赛、江苏省体育舞蹈、常州市职业学校“技能竞赛月”等比赛。协调教师资源与社会资源,继续做好中小学生、国外、港澳台师生专业体验活动。开展职业教育活动周、暑期“大国小匠”等活动,提升学校职业教育影响力和美誉度。

5.发挥学校资源优势,以学校产教融合平台为抓手,促进西部地区职业教育、经济发展。(1)积极加强西藏班办学管理,做好课程学习与实践工作,维护民族和谐稳定,促进西藏地区专业化人才培养质量提升。(2)与陕西省安康市开展职业教育合作,安康地区教育部门领导、教师来我校跟岗学习,安康教育局来我校交流。学校与陕西省安康市岚皋县职教中心举行联合办学签约仪式,针对专业合作、学生发展以及当地旅游开发等方面达成了合作意向。(3)做好新疆干部来校跟岗工作,举办新疆乌恰县旅游人才培训班,提高该地旅游从业人员的业务素质和整体水平。

五、以德立校,构建德育体系促进学生发展

1.以立德树人为根本任务,以“如境”文化架构学校德育体系,领航学校德育工作。以培养“品德之美、心灵之美、礼仪之美、技艺之美、美美与共”(品德优良、心态阳光、优雅大方、一技之长、国际视野)五美学生为目标,根据工作需求,及时调整德育工作领导小组,做好德育规划工作,健全各部门的工作职责和工作制度。学校始终坚持以开展德育教育、综合素质培养为学生管理工作的重心,积极构建全员、全程、全方位德育工作格局,形成具有旅商特色、适应全面素质教育要求的学校德育体系。本年度,我校获评江苏省“学生管理30强”。

2.加强队伍建设。营造全员育人氛围,加强师德师风建设,开展师德建设月、教师节、“慈善一日捐”等活动宣传高尚师德,彰显优良师风。开设“旅商道德大讲堂”,邀请全国劳模乔森作讲座,在师生中弘扬劳模精神和工匠精神。以学工干部、班主任、学生干部为主力的德育队伍建设的基础上,调整新一届家委会,完善家校联系制度,进一步形成合力。注重德育科研及名班主任梯队建设。加强对新教师的班主任岗前培训,推进班主任“青蓝工程”,开展“青年班主任成长导航营”,开展主题培训。以常州市中小学2018年名班主任评选、联院优秀班主任评选工作为契机,加强梯队培养,推进我校班主任队伍建设。本年度我校有1名教师被评为常州市师德模范和德育先进工作者,1名教师获得省联院优秀班主任,2名教师被评为骨干班主任。

3.开展形式多样的德育活动。(1)以学习贯彻党的十九大会议精神、纪念改革开放四十周年、庆祝建国70周年等活动为契机,不断提升学生思想政治水平、道德品质、文化素养。固化“开学六好”、晨会课、德育一刻钟、升旗仪式、主题班会、学生自我教育手册等方式,开展校长讲堂、军训、夜自习观影等活动,引导学生争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。高度重视西藏师生的思想政治教育,促进民族团结。(2)加强学生养成教育,提升学生综合素养。开展疾病预防、急救知识与技能、预防艾滋病征文等各类健康教育、培训和同伴教育,加强生命教育;开展新生心理普查、团辅、专职教师培训等活动,加强心理健康教育;首次开展“劳动实践周”活动,加强学生劳动教育;开展“做举止优雅的旅商人”礼仪展示评比活动,优化学校礼仪布置和整体设计,加强礼仪教育;与常州市体育舞蹈协会联办,开展体育舞蹈特色项目;开展“阳光体育”联赛、长跑等活动,举办校运会、运动嘉年华,将体育和美育、德育相结合,营造了愉悦、和谐、健康的校园氛围。

六、教师发展,关注规划开启旅商幸福生涯

1.逐步实施教师幸福生涯工程,突出教师成长的旅商印记,通过“生涯启航”、“职场跟航”、“特色领航”计划,形成“领衔人带动、培育对象跟进、学习者模仿”的专业型教师团队建设模式,推动学校师资队伍持续、专业、特色成长。一学年来,教师获评“华英奖”1人,“龙城英才”3人,常州市突出贡献人才1人。

2.以科研为先导,提升教师教学科研能力。做好各类协会、论坛论文参评工作,做好市局属学校教科研基地中期评估等工作。继续做好各级各类课题的支持和管理工作,加强对教科研经费的管理,建好管好各类科研管理台账。2018学年全校教师发表论文110余篇,在研各级课题46个,市级以上获奖论文、案例18篇。

3.以名师、教研、教学大赛为抓手,促进教师专业能力发展。推进三名(名校长、名师、名班主任)工程建设,促进教师专业化发展,学校目前共有5个市级名师工作室、3个省级名师工作室、1个名校长基地。加强教研室管理,提升教师专业发展能力。优化教学工作委员会,专业建设指导委员会、学术委员会,加强管理指导。

4.注重教师发展,搭建人才梯队。以学校专业领军人才研修班和成长导航营为抓手,以师徒结对青蓝工程,以五级阶梯评选为平台,推动学校青年教师和管理干部的培养工作。一学年来,新增骨干教师1人、学科带头人1人。组织教师开展职称评审工作,一学年来,共有1人获评教授、13人获评副教授。加强教师培训工作,一学年来,共有43教师参与省级、出国培训。实施公开招聘,吸引人才入校,优化师资结构,本学年共录用19名新教师。

5.注重教师的师趣培养。抓好教职工俱乐部、协会建设,组织教师参加校运会、迎新春联欢会、举办退休教职工欢送会,参与家风故事征集等活动,不断丰富师生校园文化生活,营造和谐校园氛围。

七、以I4C兴校,学校重点项目成效显着

1.创新创业。组织开展SYB创业培训,加强创业培训管理。以美乐地立能创业园为基地,依托社团发展,培养学生创业能力。创业园不断推进园区文化布置,顺利举办四周年庆,在园区内组织“校园吉尼斯”、幸福集市等活动,营造园区氛围。组织创业团队参加省市创业项目,在第九届常州市创新创业大赛中,学校获得创业职业学校组一、二、三等奖;学校成功提交5件创新作品;在第八届江苏省职业教育创新大赛中,有教师论文获奖;学校荣获“江苏联合职业技术学院?2018年就业创业示范基地”荣誉称号。

2.国际化和港澳台事务。(1)坚持国际化办学发展战略,紧贴国家“一带一路”战略部署,在巩固现有22个国际合作项目的基础上,拓展合作深度、广度。本学年,来自以、德、美、意超过10个国家的学校及组织来校互动洽谈、深化合作,与马来西亚新建合作关系,本学年10余名学生赴新、日、意等国学习,共有近百名师生来我校开展研修,其中韩国留学生已达第四批次。(2)积极推进教师国际化培训项目,成功开展专业咖啡师国际职业资格认证培训及考核工作;与芬兰教育集团签订合作备忘录,共同制定教师培训计划,落实具体事项。(3)依托国际交流中心平台,开展国际理解教育,促人文交流,海内外专家、学者来校,以留学讲座、应外公开课、学术交流会等多种形式,提升学生国际化视野;依托常州菜研究中心,推广常州菜文化,2名非洲佛得角的学生来校开展为期3个月的中餐学习;7人烹饪代表团赴罗马尼亚参加锡比乌国际戏剧节,开展中国厨艺展示活动。(4)提升国际专业服务能力。师生发挥专长,提供翻译英文、日文、意大利文翻译服务;英语口语集训队学生担任国际演艺团队口语翻译。(5)做好港澳台事务。我校20名教师赴台湾进行为期12天的交流学习;台湾醒吾科技大学师来访我校;学校专业教师参加常州菜进宝岛系列文化交流活动。(6)做好国际化常规工作,做好蒲公英国际旅行社工作,做好外籍教师、访问学者管理工作。

3.信息化。坚持旅商特色,以“3721”信息化建设规划、“十三五”信息化发展专项为蓝本,构建智慧校园,畅享智慧服务。(1)重点项目通过评审。全国首批职业院校数字校园建设实验校顺利通过评审,在首批通过的112所学校中,我校被列为16所推优学校之一。江苏省第二批职业学校智慧校园建设单位顺利通过评审,我校还在全省推进会上发言交流。(2)以科研引领信息化建设。完成信息化调研工作;撰写信息化案例;参加信息化制作比赛;6个信息化课题研究完成开题和或结题。(3)信息化建设持续推进。完成14个方面的基础设施建设;持续推进智慧校园平台建设;优化OA办公流程;持续推进2项市教育信息化重点项目,并在市级大会上分享展示。(4)优化图书馆运行与管理,以“图书馆+”为理念,开展校企合作图书馆改造工程。

4.立交化。(1)加强与南师大、南财大、扬大、常工院、常轻工等联办高校交流与合作。目前,我校学历教育共有28个班,在籍学生数达1500人。学历教育教学质量明显提高,17、18级旅游管理、会计和物流管理专业“专接本”学生在2019年4月江苏省高等教育自学考试中,所有课程通过率全部远超全省的平均水平。14级高起本、17级高起专、专升本毕业生首次毕业率、学位授予率在同类学校名列前茅。(2)拓展非学历教育培训空间,提高服务社会的能力。依托政府惠民工程,借力我校烹饪工艺与营养专业优势,发挥社区名师工作室优势,在多个社区开展“家庭好煮妇”特色项目,累积超过350人次。积极与民政局、人社局、商务局等政府有关部门合作,开展各类培训,累积超过1000人次。举办公共英语等级考试培训,组织普通话、公共英语、全国计算机等级考试。

八、净化美化文化,如境文化全面浸润校园

1.开展“净化、美化、文化”工程,注重整体设计。学校注重校园文化建设,立意“如境”品牌,以“净化美化文化”顶层设计,引领文化方向;坚持与传统文化相结合,发挥地方文化大师工作室的作用;坚持德育、人文、素质、职业教育与学生成才教育相结合;不断完善校园环境,从最美系列、花开四季到“因为喜欢因为爱”丰富文体活动,彰显校园品牌文化育人功能。

2.品牌活动体系。(1)花开四季。打造“花开校园、缤纷四季”校园文化品牌,“努力让每个人都有人生出彩的机会”。本年度开展了毅行、校运会嘉年华、旅商吉尼斯、阳光体育节、校园十佳之星评选、校园文化艺术汇演等活动,以系列活动为依托,固化学生活动,搭建学生自我展示的舞台。(2)参与各类省市级活动,搭建学生个性化成长平台。积极参加江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛活动本年度两届比赛共斩获43个奖项(其中一等奖15个)。积极参加常州市读书征文、朗诵比赛,均获得一等奖。平台高,数量多,奖项高,充分展现了旅商学子的优秀风采。

3.校友文化。本年度,校友与旅商互动频繁,着名作家周洁茹女士向学校图书馆无偿捐赠图书10余箱近千册;中国农学会原副会长、着名三农专家孙翔向学校赠送个人传记;学校领导走访了屠永锐(常州四药制药有限公司总经理)等杰出校友;系部开展了优秀校友回校活动。建校以来,学校为国家和社会培养了大批优秀人才,校友在各行各业发光发热、展露风采。依托校史馆,学校与校友形成价值共识,共生共享资源,创造双赢格局。

4.传统文化。(1)以地方文化大师工作室为依托,以学生社团为载体,开展形式多样的传承和发扬中华优秀传统文化活动。常州市锡剧团一级演员居亦琴来校为锡剧社团学生上课;学生观看大型锡剧演出。本年度,“常州民俗文化寻根团”入围2018年江苏省大中专学校“三下乡”志愿服务活动省重点团队;学校 “木兰扇”社团在2018年常州市第十五届运动会健身操比赛中斩获第六名。(2)发挥学校作为华文教育基地、旅游研学基地优势,加强中国传统文化传播。本年度,德国华裔师生来校,韩国研修生来校,学校精心安排书法、武术、茶艺等传统文化课程,成为中外文化交流的纽带。???

5.校园文化宣传。(1)适应全媒体融合要求,成立了新媒体工作室。重点打造网宣员队伍,提升新媒体工作能力。(2)适应官宣需求,优化了版面设计。针对校园网,新增《党建在线》栏目,加强党建文化宣传工作。微信公众号新增《一周系部精彩》栏目,展示系部风采。(3)适应提质需求,规范责任制。网宣员队伍形成值班制度,统一发布,提升稿件质量。(4)加强集中培训和活动,提升学生记者队伍综合素养。邀请化龙巷主编来校做讲座;赴江理工开展学生记者团交流。组织全校学生记者开展纪念改革开放四十周征文和防艾征文大赛,成效明显。

????本年度,学校校园网发布稿件2600余篇;学校微信公众号发布图文160余篇,目前关注人数为10700余人;传统媒体50余篇;组织在常州网、化龙巷上发帖近200篇,其中2篇教育局通报表扬为正面舆论帖子。学校宣传工作处于常州教育宣传前列。无负面舆情产生。

九、管理有效,学校发展行稳致远

1.招生、就业、实习管理。做好招生宣传和招生管理工作,2019年我校招生情况火爆,体现学校社会认可度。结合我校毕业实习工作的实际情况,进一步规范落实《职业学校学生实习管理规定》,研发毕业实习管理系统,召开毕业实习工作布置会,完成多个企业在我校的校园招聘会,开展与就业基地、就业单位的合作接洽,为2019届毕业生就业做好各项服务工作。按要求规范完成了毕业生就业派遣和学籍管理等工作。持续开展优秀毕业生案例的征集工作,完成学校海内外知名校友征集工作。

2.资产管理。加强学校资产管理,完善资产管理办法,深化二级管理体系,健全管理机制,明确管理责任,提高资产二级管理水平。引入新的资产管理系统软件,提高资产管理信息化和规范管理能力,逐步在OA系统中建立资产管理的相关流程。

3.财务管理。完善内控,完成行政事业单位内控报表软件填报工作,积极做好内审工作,完成年度预算内指标执行情况预测分析。加强财务监督,做好重点工程项目和政府采购项目持续跟踪工作。协助相关部门推进项目建设进度。严格执行教育收费政策和收费公示制度,做好部门、系部经费的结算、整理等工作。及时更新教职工收入查询系统,组织新个税辅导会,提升服务水平。加强财务队伍建设,积极参加新旧会计制度衔接等各级各类专项培训,提升业务专业化水平。严格执行审批制度,做好清产核资工作。行政经费支出和“三公”经费等支出不断降低。学校年度预算执行进程高效规范,年度执行率超过99%。

4.食堂管理。进一步完善食堂管理制度,食堂食品卫生安全管理规范,加强日常管理和监督考核,着力提高食堂的服务能力和水平;同时,加强从业人员的教育培训,管理规范上墙,应知应会必晓,坚持食堂每日晨会、后勤每周例会,努力提高食堂员工业务知识和能力素养。继续坚持常规检查和重点核查相结合的管理手段,强化常规管理。建立了食堂管理信息反馈体系,加强信息沟通与反馈,及时了解食堂管理存在的问题和不足,积极改进。在校就餐教职工与学生同质、同菜、同价;学校财务对两家食堂经营商按月进行成本核算,盈亏控制合理规范。

5.安全管理。健全管理制度和规范,进一步提升学校的安全管理能力和水平,打造平安校园。全面落实安防措施,深入查改安全隐患,织密学校治安防控网络,防止学生校园欺凌,把握安全宣传形势。继续抓好各项常规管理工作,重大节假日、各项大型活动、考试工作中,开展全校安全监察,及时消除重大安全隐患。开展消防知识培训、灭火演练、应急疏散逃生演练活动。加强网络安全管理,开辟平安校园网络宣传,举办网络安全活动周系列活动;学校师生在参加省联院举办的安全知识竞赛中荣获一等奖24项2018年底,学校再次获得市企事业单位治安保卫工作先进集体称号

6.督导管理。坚持“以督为基,以导为本”要求,认真开展督管、督教、督学、推进教学诊断与改进工作。优化学校督导评估工作的队伍建设,更好的发挥好各级督导评估员的作用;完善学校督导评估网络,建立畅通的沟通平台和信息反馈平台;充分发挥系部二级质量监控作用,抓好教育教学的过程管理。在内部形成学校、系部、专业教研室、学生等多元教学质量的有效监控体系;在外部逐步加强家长、行业企业(主要是用人单位)和专业的第三方评价(例如麦考斯),并与之形成互惠互利、良性互动机制。把常规督导和专项督查相结合,重视督查结果的反馈,本学年度推门听课达1000余节,督导听课覆盖面超99%。学校党委依据《中国共产党支部工作条例(试行)》和学校制定的相关党建文件,对在校党支部的一学年工作开展督导检查,推动落实《党支部工作条例》,促使党支部工作上台阶上水平。

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????一学年来,学校保持了高位发展的态势,各方面工作都取得了可喜的成绩,这得益于校党委、校行政的正确领导,更离不开全校教职员工的同心协力、开拓进取。但是我们也要清醒地认识到,学校当前在改革发展创新过程中仍存在一些短板、一些薄弱环节,下阶段,学校党委、校行政将进一步优化工作思路、瞄准目标,以更加昂扬的姿态、扎实的作风,带领广大教职员工积极进取,奋发有为,努力开创学校职业教育领航发展的新局面,建设高水平、现代化、国际化的职教名校。